Performance

Der Grundkurs Kunst Q4 überraschte neulich, während einer großen Pause, mit einer Performance. Eine kurze, sibyllische Anmeldung über die Lautsprecher gab das Thema preis: Wer bin ich?
Zahlreiche Schülerinnen und Schüler versuchten eine Antwort.

(N. Papadopoulou Poth)


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